英语系张欣老师赴贵州参加高师年会

　　2009年11月8日—12日，英语系主任助理张欣老师参加了在贵州贵阳举行的“2009年全国高等师范院校外语教学学术年会”。本次会议是经教育部高教司授权，由全国高等师范院校外语教学研究协作组牵头，并由贵州师范大学具体承办的。

　　此次会议旨在探讨如何改进高等师范院校外语课堂的教学效果以及外语课程设置、师资培养等问题，十分具有针对性。会上，教育部高教司文科处刘向虹处长对高教司近年来在师资培养、学科建设、课程及教材建设等方面的工作做了全面的总结，并简要回顾了在选拔教学名师、评选优秀教学团队、开展特色专业建设、树立品牌专业、建设国家级精品课程及精品教材、打造双语课程、大学英语改革、教学评估等方面所取得的阶段性成果。东北师范大学的张绍杰教授作了题为“全球化背景下的外语教学——行动与反思”的学术报告，从教学理念、教学方法与模式、教材编写、教学手段等方面就如何看待语言知识与语言技能的关系进行了深入的探讨，并指出了如今广泛为英语教师所使用的“交际法教学”存在的弊端和误区，提出英语教学应该“淡化工具性，强化人文性”，不能忽视学生读写能力的培养。该报告分析透彻、立论新颖、阐述具有一定的深度，让与会教师受到很多启发。全国高等师范院校外语教学研究协作组组长包天仁教授作了题为The Professional Development of the English Teachers的发言，进一步肯定了张绍杰教授的观点，指出真正符合中国国情、具有中国特色的英语教学应该继承中国传统教学模式的优点，并吸收其他教学法流派的精华，避免盲目照搬国外的教学经验，而英语教师也应该进一步发挥其在课堂教学中的主导性，在有限的条件下培养读写过硬的外语人才。最后，贵州师范大学的习晓明教授就《语言学导论》的课程设置问题提出了自己的观点。

　　本次年会邀请了来自全国各地的师范院校和综合院校师范专业的教师代表，包括首都师范大学、广外英语教育系、江西师大、浙江师大、广东汕尾职业技术学院等，为师范类人才培养问题的交流与探讨提供了很好的平台。我院作为一所民办高职高专院校，在少儿英语教师的培养方面尚处于起步阶段，参加此类具有针对性的会议，能够有机会学习和借鉴其他院校的成功经验，从而进一步明确人才培养目标、优化人才培养方案。在学院领导的关心和指导下，在全系师生的共同努力下，英语系将力争在未来3—5年内，把应用英语（少儿英语教育方向）办成西南地区较有影响力的、具有一定特色的品牌专业。

图1:张欣老师参加年会开幕式

　　　　　　　　　　　　图2：张欣老师与全国高等师范院校外语教学研究协作组组长包天仁教授合影