数字经济与管理学院教师参加“数字媒体专业课程建设和教材开发”培训班收获丰硕

2026年8月17日至18日，数字经济与管理学院房官建、彭雪娇、罗苗三位老师赴四川托普信息技术职业学院数智实训中心，参加了由中科数媒（武汉）科技发展有限公司主办、西南交通大学希望学院协办的“数字媒体专业课程建设和教材开发”培训班。本次培训为期两天，采用“专家讲座+案例剖析+工作坊实操+分组研讨+成果汇报”五位一体的研修模式，三位老师全程参与，收获颇丰。

培训期间，三位老师认真聆听了职业教育课程与教材领域知名专家牟向宇教授的专题授课。培训内容涵盖职业院校课程能力图谱构建的探索与实践、高校课程思政教学设计与落地实施、职业教育教材建设标准及路径等核心模块，并在最后安排了成果展示与交流研讨环节。

在课程能力图谱构建模块，专家深入讲解了基于产业调研与AI技术支撑的课程能力图谱构建方法论。该体系遵循“产业图谱→岗位图谱→专业能力图谱→课程图谱→课程能力图谱”的递进逻辑，首先通过产业调研与数据分析绘制产业图谱，明确行业发展趋势与人才需求方向；其次基于产业图谱解构典型岗位群，形成岗位图谱，明确岗位职责与能力要求；随后将岗位能力要求转化为专业能力图谱，构建系统化的能力指标体系；在此基础上，结合课程调研与AI辅助分析，将专业能力图谱映射为课程图谱，形成课程与能力之间的对应关系；最后通过细化课程目标与教学内容，构建课程能力图谱，实现课程目标、能力指标与教学内容的精准衔接。这一方法帮助老师们理清了从产业需求到课程落地的全链条逻辑，为数字媒体专业课程体系优化提供了科学依据。

在课程思政教学设计模块，专家结合数字媒体专业特色，分享了课程思政元素挖掘、融入路径设计及教学实施策略，让老师们对如何将价值引领自然融入专业教学有了更清晰的认识。在教材建设标准及路径模块，专家系统解读了职业教育教材建设的最新政策要求与国家标准，介绍了“十四五”职业教育规划教材建设申报、数字教材建设与开发等新形态教材的开发规范与编写流程，为老师们后续开展教材编写和申报工作提供了宝贵经验。

在成果展示与交流研讨环节，三位老师组成团队，立足我校数字管理专业建设实际，在专家指导下完成了课程建设方案初稿的设计。方案展示后，三位老师与其他院校教师围绕课程体系构建、能力图谱落地等议题进行了深入交流与研讨。专家对方案给予了充分肯定，并从产业对接、课程逻辑、实施路径等方面提出了针对性的优化建议，为方案的进一步完善指明了方向。

通过本次培训，三位老师对职业教育专业教学标准和教材建设的最新政策要求有了全面理解，掌握了课程能力图谱构建、课程思政教学设计及教材开发的核心方法，形成了可落地的课程建设方案成果。三位老师表示，将把本次培训所学积极应用到我校数字管理专业的教学改革中，推动课程体系优化与教材建设创新，为提升专业人才培养质量贡献力量。