“书香校园”读书工程——“读一本好书，上一堂好课”活动策划

研读滋润精神，思考孕育智慧。开展全体学生参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，必将促进我系的整体建设、学生的专业发展及个人成长，营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。

　　读书活动将作为我系继续教育的重点培训内容。通过读书构建学生个人的精神家园，是学生自主学习、自主发展、提高专业素养的必经之路。

     为了更好地开展我系的读书活动，我系将在5月13日起开展系列读书活动项目，第一项“读一本好书、上一堂好课”定于5月13日启动。

一、实施“书香校园”读书工程的目标

1. 提升学生的理论学习和实践水平，推进素质培养进程，全面提高学习质量。

2. 创设良好的学习研究氛围，使学生养成良好的读书习惯和思考习惯。

3.加强学生素质架构的建设，使学生朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的技艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

4. 促进学校人文发展，提高办学品位，营造书香校园，创建学习型院系。

二、推荐阅读内容

　　读书是学生提高自身素质的重要途径之一，现代大学生读书不仅要专，更要博。我们提倡学生读五种书：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对学生的学习和生活可以提供有益的借鉴。

2 、行动力学、执行力学、管理学等成功学书记。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读成功学理论书籍提高学生对提高的理解和认识，树立正确的世界观、价值观，不断调整社会实践，减少学习、工作中的盲目性。

3 、学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的，通过读书更新专业知识，引进时代的活水，从而保证课堂教学充满生命活力。

4 、现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于学生了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓社会认知及视野。

5、美学、文学、史学和哲学书籍。通过阅读，思考人生，积淀精神文化，寻求心灵家园，提高生命质量。

三、实施“书香校园”读书工程------“读一本好书，上一堂好课”活动的具体措施

1、各班积极组织读书活动的开展，以倡导每位学生读一本好书，并有较为深刻的读后感言；各班选派1—2名学生准备参加我系组织的上一堂好课的活动，让学生们在讲台上展示自己的才华，并将自己的所学所感用课堂教学的方式传播给其他的同学。

2、比赛要求：

a、各班参赛选手需拟定教案及电子课件；

b、学生要认真准备，课程时间安排为30分钟；

c、比赛时间将于5月7日张榜公布。

3、参加流程如下：5月6日班级报名——5月6日领填教学计划表（一式两份）——5月12日交电子课间及教案附件——5月12日抽签决定比赛次序——5月13日中午进行预赛

                                                                               　　　　　　 　　2009年5月4日