会计系天回校区2012-2013学年度期中教学检查座谈会纪要及总结

 会计系期中教学检查师生座谈会纪要及总结

时间：2013年5月16日下午14:00

地点：天回207教室

与会人员：系副主任杨洋老师、相关专职教师、教务处干事李丰老师、全系辅导员老师、教学科人员以及40名学生代表

会议流程：

1. 由我系教学科张会老师针对本次会议的目的和指导思想向学生代表作简要说明，并主持座谈会。

2. 学生代表积极发言，针对全系教学管理以及学生管理工作中的优良之处和存在的不足之处提出客观公正的建议和意见

3. 师生交流、解疑答问。

4. 由系副主任杨洋老师对本次座谈作总结。

5. 会议主要事项

本次座谈会长达1个半小时，主要围绕学生提出的关于教育教学方面的问题作相关了解和解答,让我们充分了解到任课老师教学上的优点和存在的不足。以下汇总各年级各班学生代表发言（按发言先后顺序）：

1. 11会计8班：《工业企业会计实训》任课老师教学方法好，教学态度好，真正从学生的角度出发，教学内容易被接受。《财务报表分析》任课教师要求严格，但课堂气氛较严肃。

2. 11会计2班：建议《会计电算化》任课老师除了培养学生的自主学习能力外，多增加实践操作的辅导过程。

3. 11会计9班：喜欢《工业企业会计实训》任课老师的教学方法，希望其他老师能效仿。

4. 11会计4班：《财务管理》课程难度较大，建议任课老师适当放慢教学进度，多作引导。

5. 11会计8班：肯定《国家税收》任课教师利用上课前5分钟时间，给学生补充财适时财经信息的方法，让学生多了解外界事务，十分受益。

针对学生提出的问题，我们一一给出了解答。根据学生提出的建议和问题，及时将信息反馈到任课老师处和相关部门。各教研室主任也会积极配合督促、协助改进个别兼职教师的教学情况和教学质量，争取从实质上提高教学水平，提高学生的满意度。

会议总结

通过本次座谈会，让我们更加充分的了解到学生的需求和我们在教育教学工作上还存在的问题。从教学质量、课堂管理、教学方法、课后辅导以及教学态度上我们做出了以下对策：

1、继续加强教育教学问卷调查的组织工作

教育教学目标的实现需要师生的共同努力与协作。通过学生做问卷调查活动，教师能增进对学生的了解，促进教师教学工作的科学化、规范化。

学校各层面不仅要重视学生评教工作，同时也要切实落实教学督导员和教学管理人员的评教制度，逐步增加专家评教，教师评学。通过建立多形式多渠道的课堂教学质量综合评价体系，来保证整个课堂教学质量评价系统能全面、综合、准确、有效地反映教学水平。

2．施行问卷调查，确保问卷调查数据真实有效。

3．准确反馈问卷调查信息，及时改进。

4．不断改进我们的工作方式，提高工作效率。

                                                                                        会计系

                                               2013年5月23日